Учитель-логопед Алла Гордеева реализовала долгосрочный проект «Дыши» с детьми всех возрастных групп.

В ходе проекта дети развивали навыки выполнения дыхательных упражнений – от простых к более сложным. На занятиях педагог применяла комплекс упражнений и игр, включающих элементы дыхательной и артикуляционной гимнастик. Использовались дидактические наборы и интерактивные игры «Мерсибо»: «Задуй свечи», «Дракончик», «Поезд», «Вертушка» «Свисток», направленные на развитие речевого дыхания.

Проект «Дыши» познакомил детей с важной ролью дыхания в речи. Ребята узнали, что именно дыхание – это основа звучащей речи и источник формирования звуков и голоса.

Выработанное речевое дыхание способствует формированию четкой дикции и правильному произношению звуков, позволяя снизить выраженность речевых нарушений.